央廣網(wǎng)武漢1月31日消息（記者趙玲 通訊員柯智濤）1月30日下午，“江岸之光·我們天天向上散發(fā)著光”主題思政課活動在武漢市七一華源中學舉行�；顒右浴肮狻睘榫�索，串聯(lián)起“微光成炬”“追光而遇”“沐光而行”三個篇章，創(chuàng)新采用“情景思政大課堂”形式，生動展現(xiàn)了武漢市江岸區(qū)構(gòu)建“全社會、全時空、全周期”大思政育人格局的實踐成果。

本次活動由中共江岸區(qū)委宣傳部指導，江岸區(qū)教育局、江岸區(qū)融媒體中心、共青團江岸區(qū)委主辦，通過沉浸、互動、分享的多元體驗，讓思政課走出教室，把理論知識化作可感可知的生活實踐。

“大家看，這盞臺燈的光芒雖然微弱，但在那個年代，它照亮的是一張描繪中國未來的藍圖�！卑寺奋娢錆h辦事處舊址紀念館講解員錢功悅從一盞革命文物臺燈講起，開啟了“微光成炬”的篇章。

主題思政課現(xiàn)場（央廣網(wǎng)發(fā) 江岸區(qū)融媒體中心供圖）

隨后，武漢市江岸區(qū)長春街小學學生帶來《跨越時空的對話》主題朗誦，以飽滿的情感和鏗鏘的語調(diào)，完成了一場跨越時空的青春致敬；在《老漢口的蝶變新生》情景劇中，舞臺變幻為漢口歷史風貌區(qū)，學生們在巴公房子、平和打包廠間穿梭，感受城市發(fā)展與歷史傳承；武漢市育才小學學生以青春宣言演繹《少年中國說》，字字鏗鏘、句句昂揚。

《少年中國說》節(jié)目演繹（央廣網(wǎng)發(fā) 江岸區(qū)融媒體中心供圖）

“原本印在課本上的文字、停留在歷史中的故事，以更加鮮活的形式呈現(xiàn)在了我們面前�！蔽錆h市七一華源中學八年級學生田芷鈺在課后分享道。

“追光而遇”篇章聚焦青少年成長中的支持體系，著力呈現(xiàn)多方協(xié)同育人的生動實踐。

共青團江岸區(qū)委帶來的《青春同行者》，展現(xiàn)朋輩引領(lǐng)的溫暖力量，百步亭社區(qū)的《成長合伙人》通過“小小樓棟長”等實踐場景，呈現(xiàn)社區(qū)在育人中的重要作用。

共青團江岸區(qū)委員會書記劉文華表示：“我們打造這堂特別的思政課，就是想把紅色種子、家國情懷種進孩子們心里，讓他們實實在在感受到，自己的成長和腳下這座城市的發(fā)展和國家的未來是緊緊綁在一起的，照亮他們今后的人生路，讓他們都能成為照亮身邊、照亮時代的小小發(fā)光體�！�

圓桌訪談環(huán)節(jié)（央廣網(wǎng)發(fā) 江岸區(qū)融媒體中心供圖）

圓桌訪談中，武漢二中學生萬美琦分享“青春脫口秀”經(jīng)歷：“把學業(yè)壓力編成段子，在笑聲中學會表達”；思政教師柳靚葳強調(diào)“喚醒內(nèi)驅(qū)力是教育關(guān)鍵”；江岸區(qū)教育局副局長王京良指出，江岸區(qū)推動思政教育從學校“獨角戲”邁向家校社“協(xié)奏曲”。

在“沐光而行”篇章中。沈陽路小學《心靈小暖陽》借“情緒信箱”“傾心電臺”傳遞心理關(guān)懷；育才第二小學《“智”燃校園運動超酷》以科技賦能體育，促進身心共育；育才可立小學《飛天夢》以寄往星辰的信箋點燃航天理想。

江岸區(qū)委宣傳部宣教科科長李曉明介紹，立足江岸資源稟賦，“江岸之光”系列活動貫通線上線下，創(chuàng)新活動場景，努力以更具浸潤力的教育實踐賦能青少年全面發(fā)展，引領(lǐng)青少年向光而行，成長為“好學生、好孩子、好公民”。

江岸區(qū)融媒體中心相關(guān)負責人表示，此次情景思政課，通過情境演繹、訪談互動、沉浸式體驗等多元形式，將思政教育轉(zhuǎn)化為青少年喜聞樂見的視聽內(nèi)容。未來，將繼續(xù)發(fā)揮融媒優(yōu)勢，深挖江岸紅色資源、城區(qū)發(fā)展故事與育人實踐特點，用更具感染力、傳播力的作品，讓“江岸之光”持續(xù)照亮青少年的成長。

近年來，江岸區(qū)統(tǒng)籌理論和輿論、文化和文明以及思想政治等工作，持續(xù)深耕“江岸之光”品牌矩陣，通過開展“江岸之光·行走課堂”“江岸之光·開心有‘你’進校園”“江岸之光·五育潤心”“江岸之光·百場主題班會”等特色活動，創(chuàng)新構(gòu)建“政府主導、社會協(xié)同、學校實施、家庭參與”的聯(lián)動機制，推動多方力量在“同一束光”下同向同行，凝聚成“全域參與、全周期賦能”的育人共同體。未來，江岸區(qū)將繼續(xù)深化“江岸之光”品牌建設，推動思政教育與青少年成長需求同頻共振，為培育更多擔當民族復興大任的時代新人注入強大動力。