走進(jìn)聽(tīng)障兒童康復(fù)中心
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12月2日，鄭州康園聽(tīng)力言語(yǔ)康復(fù)中心的老師給孩子們上語(yǔ)訓(xùn)課。
央廣網(wǎng)河南分網(wǎng)消息 據(jù)新華網(wǎng)河南頻道報(bào)道：鄭州康園聽(tīng)力言語(yǔ)康復(fù)中心創(chuàng)辦于1998年，隸屬于鄭州市殘疾人聯(lián)合會(huì)，是一所集特殊兒童聽(tīng)覺(jué)康復(fù)、言語(yǔ)矯正、人工耳蝸術(shù)后訓(xùn)練服務(wù)為一體的專業(yè)教育機(jī)構(gòu)。目前，康復(fù)中心共有近300名1-7歲的聽(tīng)障兒童在這里接受聽(tīng)說(shuō)能力訓(xùn)練。孩子們?cè)谌斯ざ伜椭?tīng)器的幫助下，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)訓(xùn)練，不但能夠感知聲音，還能開(kāi)口說(shuō)話，甚至伴隨音樂(lè)跳舞。
康復(fù)中心的老師們采用“集體課+組別訓(xùn)練+個(gè)別化教育訓(xùn)練”的教育方式，形成康復(fù)、啟智、藝術(shù)、勞技、語(yǔ)訓(xùn)、能力教育為一體的特教模式，不僅教會(huì)孩子們發(fā)出一個(gè)又一個(gè)音節(jié)，而且細(xì)心照顧他們的生活，使他們更加自信和樂(lè)觀，逐漸走出無(wú)聲世界。
康復(fù)中心的負(fù)責(zé)人張洛梅介紹說(shuō)，0-3歲是聽(tīng)障兒童最為關(guān)鍵的治療和教育階段。在這段時(shí)期，孩子盡早進(jìn)行治療、接受親子同訓(xùn)，將有利于聽(tīng)力和語(yǔ)言能力的康復(fù)。
來(lái)源：新華網(wǎng)河南頻道 責(zé)編：任偉 日期：2013-12-06
標(biāo)簽：康復(fù)中心;聽(tīng)障;聽(tīng)力;人工耳蝸;治療
